今年2月,黨中央決定在全黨開展樹立和踐行正確政績觀學習教育,這為新征程上黨員干部干事創(chuàng)業(yè)指明了前進方向、提供了根本遵循。西藏作為特殊的邊疆民族地區(qū),肩負著維護祖國統(tǒng)一、加強民族團結(jié)、推進高質(zhì)量發(fā)展、守護生態(tài)安全、鞏固邊疆穩(wěn)定的重大使命。深入學習貫徹習近平總書記關(guān)于樹立和踐行正確政績觀學習教育的重要講話和重要指示精神,引導(dǎo)全區(qū)廣大黨員干部明初心、守底線、勇?lián)敗⑸谱鳛?,對于推動西藏長治久安和高質(zhì)量發(fā)展具有重大而深遠的意義。
提高政治站位,深刻把握樹立和踐行正確政績觀的核心要義
政績觀是世界觀、人生觀、價值觀在從政行為中的具體體現(xiàn),是黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的“總開關(guān)”,直接關(guān)聯(lián)著“政績?yōu)檎l而樹、樹什么樣的政績、靠什么樹政績”等重大問題。黨中央關(guān)于此次學習教育的研究部署,立足新時代黨和國家事業(yè)發(fā)展全局,明確了學習教育的指導(dǎo)思想、總要求和工作安排,為全黨開展學習教育提供了根本遵循。結(jié)合西藏工作實際,深刻把握正確政績觀的核心要義,是扎實開展學習教育、推動各項工作落地見效的前提和基礎(chǔ)。
樹立和踐行正確政績觀,本質(zhì)上是踐行初心使命、堅守人民立場、彰顯責任擔當?shù)木唧w體現(xiàn)。黨中央明確指出,要堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),深入貫徹黨的二十大和二十屆歷次全會精神,全面貫徹習近平總書記關(guān)于樹立和踐行正確政績觀的重要論述,以立黨為公、為民造福、科學決策、真抓實干為總要求,教育引導(dǎo)各級黨組織和黨員、干部堅持實事求是、求真務(wù)實,為人民出政績、以實干出政績。這一要求深刻揭示了正確政績觀的核心內(nèi)涵,彰顯了我們黨以人民為中心的發(fā)展思想和求真務(wù)實的工作作風。
習近平總書記指出,“業(yè)績好不好,要看群眾實際感受,由群眾來評判”“既要做讓老百姓看得見、摸得著、得實惠的實事,也要做為后人作鋪墊、打基礎(chǔ)、利長遠的好事,既要做顯功,也要做潛功”。這些重要論述,深刻闡明了正確政績觀的價值導(dǎo)向和實踐要求。從政治要求來看,正確政績觀的根本原則是對黨忠誠,始終把貫徹落實黨中央重大決策部署作為重要政治任務(wù),自覺把本職工作融入黨和國家工作大局,做到令行禁止、步調(diào)一致,以實際行動踐行“兩個維護”。從價值導(dǎo)向來看,正確政績觀的根本立場是為民造福,始終把人民群眾的安危冷暖放在心上,把解決群眾的急難愁盼問題作為工作的出發(fā)點和落腳點,讓發(fā)展成果更多更公平惠及全體人民。從實踐要求來看,正確政績觀的核心是實事求是、真抓實干,堅持從實際出發(fā)、按規(guī)律辦事,既要立足當下解決實際問題,也要著眼長遠謀劃發(fā)展大局,創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。
立足西藏區(qū)情,清醒認識樹立和踐行正確政績觀的時代價值
當前,我國發(fā)展處于戰(zhàn)略機遇和風險挑戰(zhàn)并存、不確定難預(yù)料因素增多的時期,西藏工作也面臨著新的形勢和任務(wù)。在這樣的關(guān)鍵時期,開展樹立和踐行正確政績觀學習教育,既是加強黨的建設(shè)、推進全面從嚴治黨的重要舉措,也是推動西藏長治久安和高質(zhì)量發(fā)展的現(xiàn)實需要。
開展此次學習教育,是筑牢思想根基、凝聚奮進力量的必然要求。正確的思想指引正確的行動,只有樹立正確的政績觀,才能引導(dǎo)黨員干部始終保持清醒的政治頭腦和堅定的理想信念。西藏作為邊疆民族地區(qū),意識形態(tài)領(lǐng)域斗爭尖銳復(fù)雜,更需要通過開展學習教育,引導(dǎo)廣大黨員干部堅定擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”,始終在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致,凝聚起推動西藏發(fā)展進步的強大合力。
開展此次學習教育,是推動西藏高質(zhì)量發(fā)展、增進民生福祉的現(xiàn)實需要。近年來,在黨中央的堅強領(lǐng)導(dǎo)和全國人民的大力支持下,西藏經(jīng)濟社會發(fā)展取得歷史性成就,基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)持續(xù)優(yōu)化,民生保障水平不斷提高,同時,發(fā)展不平衡不充分問題仍然存在。開展此次學習教育,就是要引導(dǎo)黨員干部樹立正確的政績觀、發(fā)展觀,摒棄“等靠要”思想和急功近利心態(tài),立足西藏資源稟賦和發(fā)展實際,因地制宜、精準施策,扎實推進各項工作,不斷增進各族群眾福祉。
開展此次學習教育,是維護祖國統(tǒng)一、加強民族團結(jié)的重要保障。習近平總書記在中央第七次西藏工作座談會上強調(diào),做好西藏工作,必須把維護祖國統(tǒng)一、加強民族團結(jié)作為西藏工作的著眼點和著力點。這是西藏工作的最高利益、根本原則所在,也是西藏各族人民的共同意志和根本福祉。當前,反分裂斗爭形勢依然嚴峻復(fù)雜,各類風險挑戰(zhàn)交織疊加,對黨員干部的擔當精神和能力素質(zhì)提出了更高要求。開展此次學習教育,就是要引導(dǎo)黨員干部牢記“國之大者”,自覺把維護祖國統(tǒng)一和加強民族團結(jié)作為根本政治責任,增強憂患意識、樹牢底線思維,敢于斗爭、善于斗爭,扎實做好維護穩(wěn)定各項工作,推動各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起,共同守護好祖國的神圣領(lǐng)土。
開展此次學習教育,是錘煉過硬作風、推進全面從嚴治黨的重要舉措。近年來,西藏各級黨組織始終堅持全面從嚴治黨,大力推進黨風廉政建設(shè)和反腐敗斗爭,黨員干部作風持續(xù)轉(zhuǎn)變。但也要清醒看到,少數(shù)黨員干部政績觀仍存在偏差,不僅損害了黨和政府的公信力,也侵蝕了穩(wěn)定發(fā)展的根基。開展此次學習教育,就是要聚焦政績觀方面存在的突出問題,深入查擺、深刻剖析、堅決整改,堅定糾治政績觀偏差,營造風清氣正的政治生態(tài)。
聚焦重點任務(wù),以正確政績觀推動西藏長治久安和高質(zhì)量發(fā)展
結(jié)合西藏實際深入開展樹立和踐行正確政績觀學習教育,關(guān)鍵要緊扣黨中央決策部署和區(qū)黨委工作要求,圍繞新時代黨的治藏方略,聚焦“四件大事”聚力“四個創(chuàng)建”,把正確政績觀融入各項工作各方面全過程,著力解決突出問題,推動學習教育走深走實、見行見效,以正確政績觀護航雪域高原新征程。
強化理論武裝,凝聚思想共識。思想是行動的先導(dǎo),理論是實踐的指南。樹立和踐行正確政績觀,首要任務(wù)是強化理論武裝,引導(dǎo)廣大黨員干部深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,深刻把握新時代黨的治藏方略的實踐要求,不斷提高政治站位、增強思想自覺。
一是深化學習研討,統(tǒng)一思想意志。要深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的二十大和二十屆歷次全會精神、習近平總書記關(guān)于樹立和踐行正確政績觀的重要論述等,進一步強化立黨為公、為民造福理念。二是堅持學用結(jié)合,提升實踐能力。理論學習的目的在于指導(dǎo)實踐、推動工作。要堅持學思用貫通、知信行統(tǒng)一,把學習成果轉(zhuǎn)化為樹立和踐行正確政績觀的實際行動,轉(zhuǎn)化為推動西藏長治久安和高質(zhì)量發(fā)展的具體舉措,不斷提升推動發(fā)展、維護穩(wěn)定、服務(wù)群眾的能力和水平。三是加強黨性教育,錘煉政治品格。樹立和踐行正確政績觀,起決定性作用的是黨性。要以開展學習教育為契機,加強黨員干部黨性教育,引導(dǎo)黨員干部堅定理想信念、增強黨性修養(yǎng)、站穩(wěn)人民立場。
恪守為民初心,把為民造福作為最大政績。樹立正確的政績觀,核心內(nèi)涵和根本要求就是“為民造福”。結(jié)合西藏實際樹立和踐行正確政績觀,必須始終堅持以人民為中心的發(fā)展思想,聚焦各族群眾急難愁盼問題,扎實辦好民生實事,不斷增強各族群眾的獲得感、幸福感、安全感,凝聚起推動西藏發(fā)展進步的強大合力。
一是扎實推進鄉(xiāng)村振興,促進農(nóng)牧民增收致富。鄉(xiāng)村振興是西藏高質(zhì)量發(fā)展的重中之重。要立足西藏農(nóng)牧區(qū)實際,因地制宜、精準施策,扎實推進鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)、人才、文化、生態(tài)、組織等方面振興。二是持續(xù)改善民生福祉,解決群眾急難愁盼問題。要始終把人民利益放在首位,深入基層、深入群眾,開展常態(tài)化調(diào)研走訪,傾聽群眾呼聲、了解群眾需求,用心用情用力加以解決。三是加強民族團結(jié),凝聚人心力量。民族團結(jié)是西藏發(fā)展進步的基石,是各族人民的生命線。要持續(xù)深入開展民族團結(jié)進步創(chuàng)建工作,有形有感有效推進中華民族共同體建設(shè)。
堅持實干擔當,以真抓實干創(chuàng)造過硬政績。習近平總書記指出:“業(yè)績都是干出來的,真干才能真出業(yè)績、出真業(yè)績。”結(jié)合西藏實際樹立和踐行正確政績觀,必須堅持實事求是、真抓實干,以釘釘子精神擔當盡責,堅決摒棄形式主義、官僚主義,把黨中央決策部署落到實處。
一是堅持實事求是,立足實際謀劃工作。要深入開展調(diào)查研究,全面掌握西藏的自然條件、資源稟賦、經(jīng)濟社會發(fā)展水平、民族宗教情況等實際,準確把握西藏發(fā)展的階段性特征,找準工作的切入點和著力點,科學謀劃工作思路和舉措。二是強化擔當作為,勇于攻堅克難。要摒棄“躺平”“佛系”思想,增強擔當意識,勇于直面困難和挑戰(zhàn),敢于擔當、善于擔當,推動各項工作落地見效。三是整治形式主義、官僚主義,弘揚求真務(wù)實作風。形式主義、官僚主義是樹立和踐行正確政績觀的大敵,必須堅決加以整治。要以開展此次學習教育為契機,深入整治形式主義、官僚主義突出問題,引導(dǎo)黨員干部樹立求真務(wù)實的工作作風,重實績、辦實事、求實效,讓群眾切實感受到學習教育帶來的新變化、新成效。
堅持問題導(dǎo)向,將整改實效作為重要政績。問題倒逼責任,整改檢驗擔當。要結(jié)合西藏工作實際和重點領(lǐng)域任務(wù),通過調(diào)研走訪、群眾反饋、巡視巡察等渠道,全面梳理黨員干部在政績觀方面存在的偏差以及工作中存在的短板弱項,把發(fā)現(xiàn)問題、整改問題、鞏固成效作為檢驗政績的重要標尺,以刀刃向內(nèi)的勇氣糾偏正向,以真改實改的成效踐行正確政績觀。
一是精準查擺突出問題。緊扣“四件大事”,聚焦政績觀偏差、漠視群眾利益等突出問題,結(jié)合巡視巡察、監(jiān)督檢查、群眾反映,全面梳理、深刻剖析,從思想根源、制度漏洞、作風短板上找原因,不回避、不遮掩、不敷衍。二是動真碰硬推進整改。堅持當下改與長久立相結(jié)合,堅決糾治急功近利、弄虛作假、重“顯績”輕“潛績”等行為,不搞表面整改、虛假整改、紙上整改。三是把整改實效落到為民造福上來。始終站穩(wěn)人民立場,把群眾急難愁盼作為整改重點,全心全意解決群眾現(xiàn)實問題,讓整改成效可感可及、群眾認可。堅決杜絕“政績工程”“形象工程”,真正把政績樹在群眾心中、留在雪域高原。四是以整改固化制度機制。突出對“一把手”和關(guān)鍵崗位監(jiān)督,強化典型引路與警示教育,引導(dǎo)黨員干部在整改中校正政績?nèi)∠?,以整改實效推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展。
樹立和踐行正確政績觀,是新時代對黨員干部的必然要求,也是推動西藏長治久安和高質(zhì)量發(fā)展的重要保障。全區(qū)各級黨組織和廣大黨員干部要以此次學習教育為契機,提高政治站位、強化理論武裝、堅守為民初心、堅持實干擔當,自覺樹立和踐行正確政績觀,銳意進取、真抓實干,奮力建設(shè)社會主義現(xiàn)代化新西藏,為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢作出新的更大貢獻。
(作者單位:自治區(qū)黨委黨校)
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